各学院、各部门：

为进一步培养学生健全的人格、宽容的态度、开阔的视野、创新的思维、高度的社会责任感和人文关怀，结合2016版人才培养方案修订意见，全面构建通识教育课程体系，学校决定启动通识教育课程立项工作，现将有关事宜通知如下：

一、通识教育课程内涵

通识教育课是人才培养的重要载体，旨在引导学生广泛涉猎不同学科知识领域，增进学生对自身、社会、自然及其关系的理解。

通识教育课程具有：（1）创新性，有利于大学生创新创业能力的提升，是大学生获取知识的关键；（2）基本性，有利于学生了解人类最基本的知识领域和思维方法；（3）整合性，有利于不同学科领域的知识融汇贯通；（4）引导性，有利于发展学生的完备理性、健康人格、美好情感；（5）普适性，不以预先修习系统性专业知识为前提，对不同专业的学生普遍适用。

二、通识教育核心课程模块设置

通过立项，力争建设一批“大学生应知”的系列课程作为通识教育核心课程，打造通识教育课程品牌。

“大学生应知”系列课程。如：大学生应知的——法律基础；大学生应知的——社交礼仪；大学生应知的——网球规则；大学生应知的——计算机技能；大学生应知的——中国近代史；大学生应知的——音乐知识入门等相关课程。

三、通识教育选修课模块设置

根据人才培养需要，通识教育选修课分为十大模块,包括文明起源与历史演变、人类思想与自伟德开户官网认知、文学修养与艺术鉴赏、科学发现与技术革新、经济活动与社会管理、国学经典与文化传承、名家讲坛与文明对话、欧美视野与亚非瞭望、创新创业与成长成才、教师教育与教师素养。

文明起源与历史演变。如：跨文化交流、中西关系史、英美文化概论、中国近代史等相关课程。

人类思想与自伟德开户官网认知。如：青春期教育、创造学、女性学、心理健康、人才学、社会与民俗、大学生心育论等相关课程。

文学修养与艺术鉴赏。如：美学概论、美术欣赏、陶艺欣赏、大学书法、体育欣赏、摄影基础、英语电影欣赏、蒙古国基里尔文、实用英语写作、书法鉴赏等相关课程。

科学发现与技术革新。如： Spss统计分析应用、电子商务、环境与发展、化学与社会、自然地理学、数学文化等相关课程。

经济活动与社会管理。如：宏观经济学、法理学、宪法学、中国的社会与文化等相关课程。

国学经典与文化传承。如：国学基础、孙子兵法、蒙古文学经典作品欣赏、电影赏析、天文学史、中国传统射箭、草原旅游与民俗等相关课程。

名家讲坛与文明对话。如：学术讲座、诸子百家、中国文学史、中国电影史、丝绸之路等相关课程。

欧美视野与亚非瞭望。如：意大利文艺复兴、欧美文化与教育、亚非文明古国等相关课程。

创新创业与成长成才。如：创业培训、演讲与口才、创新创业、社交礼仪等相关课程。

教师教育与教师素养。如：教育心理学、教育科研方法、现代教育技术应用、中外教育简史、班主任与班级管理等相关课程。

四、通识教育课程立项要求

（一）建设目标

建设15-20门“大学生应知”的系列课程作为通识教育核心课程，打造通识教育课程品牌；建设一批通识教育选修课程，教师可在课程模块设置范围内自主选题申报。凡已在学校开设的公共选修课均需重新申报，以确认是否列入通识教育选修课程库。

（二）建设要求

1.课程设计。课程的教学目标、教学内容、教学方法符合通识教育理念和人才培养定位，重在启发思想、传授方法和培育精神，按照“少而精”教学原则，一门通识教育课程一般为1学分（18学时/学分）。

2.课程负责人。课程负责人具有宽广的学术视野，丰富的本科教学经验，强烈的工作责任心，对通识教育有深刻认识和一定的实践经验，对所申报的课程有深入系统的把握，对研究前沿动态有敏锐的眼光，并善于深入浅出地讲解，保证课程既有深度又有新意和吸引力，启迪智慧。

学校鼓励申报教师与校内外专家学者联合组建课程团队进行课程建设与开发；鼓励打破学院或学科界限，开设有特色的通识教育选修课程。

3.建设任务。立项建设的通识教育课程应在建设周期内完成如下建设任务：

（1）立项课程应于2016-2017学年第二学期开出，满足学生选修需要。

（2）应有完善的课程教学大纲，遴选适合通识课程使用的教材，并根据需要逐步编写出优质、适用的教材。

（3）应积极探索教学内容及体系改革，尝试采用新的教学方式方法和考核方式方法，不断提高教学水平，提高课程教学质量。

（4）教师要积极进行教学改革研究，结题时必须撰写并在省部级以上期刊公开发表教学研究论文一篇。

（5）鼓励采用现代化教学手段，立项课程可申请在学校BB或MOOC平台上建设课程网站，并上传和完善相关教学资源。

五、经费支持

学校对每门通识教育核心课程给予10000元经费支持，每门通识教育选修课程给予3000-5000元经费支持（根据结题论文发表等级给予相应经费，其中CSSCI核心期刊5000元；北大核心期刊4000元；其他期刊为3000元），以进行后期课程建设。学校鼓励高水平教授为本科生讲授通识教育课程。

六、申报要求

1. 通识教育课程申请人应具有一定学术影响、教学水平得到公认。鼓励高水平教师联合进行申报。

2.此前开设的公共选修课，如符合通识教育课程建设要求，按通识教育课程申报要求进行申报。

3.申请人需填写《伟德开户官网通识教育课程建设立项申报书》（附件1）一式5份，汇总表（附件2）一份，由学院统一于2016年11月30日前上交教务处教学科，电子版发送至jxk@imnu.edu.cn，联系电话：4392517。

七、关于2016-2017学年第二学期通识教育课程开设的说明

1．只有通过立项的通识教育课程方可纳入通识教育课课程库，并允许在2016-2017学年第二学期开设。

2．本次立项工作结束之后，不再单独受理下学期新开通识教育课程申请。

请各单位高度重视，全员发动，指导教师按要求进行申报。

特此通知

附件1：伟德开户官网通识教育课程建设立项申报书

附件2：伟德开户官网申报通识教育课程汇总表

教务处

2016年11月15日